Русский язык как иностранный (довузовская подготовка)

«Язык специальности» — аспект обучения языку, обеспечивающий учебно-научное и профессиональное общение при получении специальности в образовательном учреждении на изучаемом языке. На этапе довузовской подготовки для иностранных граждан этот аспект включает изучение научного стиля речи (НСР), лексико-грамматических особенностей языка конкретной специальности. 

Научный стиль речи (НСР) – один из функциональных стилей речи, обслуживающий научную сферу человеческой деятельности. Научный стиль используется для передачи и хранения научной информации как в письменной форме (тезисы, конспекты, рецензии, аннотации, научные статьи, рефераты, монографии, учебники и др.), так и в устной (доклады, лекции, сообщения).

Языковые особенности научного стиля речи:

1. Использование терминов
2. Лексика, обозначающая процесс. Как правило, это существительные, образованные от глаголов с помощью суффиксов -ени-, -ни-: изучить - изучение, использовать-использование
3. Глаголы несовершенного вида настоящего времени, имеющие значение “всегда, постоянно” (например: имеет, строится)
4.  В научном тексте преобладают существительные, часто встречаются цепочки существительных в форме родительного падежа:

Под связью в кибернетике понимаются процессы восприятия, хранения и передачи информации.
5. Для обеспечения связности, логичности изложения широко применяются вводные слова, выражающие отношения между частями высказывания (следовательно, таким образом, итак), наречия (поэтому, потому, тогда), конструкции и обороты связи (Теперь рассмотрим вопрос о…; Далее остановимся на…). 

Задание. Определите, от каких глаголов образованы эти существительные. Выделите суффиксы в существительных. 

Движение, исправление,  создание, проведение, возникновение, решение, финансирование, сопровождение, улучшение, обеспечение, планирование, оборудование.