ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ

1.         Объем программы (в часах): 16 (8)

2.         Форма обучения: очная, очно-заочная с применением дистанционных образовательных технологий.

3.         Перечень основных модулей программы:

-           Организационно-правовые аспекты оказания первой помощи.

-           Оказание первой помощи при отсутствии сознания, остановке дыхания и кровообращения.

-           Оказание первой помощи при наружных кровотечениях и травмах.

-           Оказание первой помощи при прочих состояниях.

4.         Описание целевой аудитории: руководители и специалисты организаций; сотрудники, назначенные ответственными за проведение обучения на предприятиях, специалисты по охране труда.

5.         Ценностное предложение программы:

В соответствии с п. 36 Постановления № 2464 от 24.12.2021:

• Вновь принимаемые на работу работники, а также работники, переводимые на другую работу, проходят обучение по оказанию первой помощи пострадавшим в сроки, установленные работодателем, но не позднее 60 календарных дней после заключения трудового договора или перевода на другую работу соответственно.

• Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим проводится не реже одного раза в 3 года.

При успешном окончании обучения у слушателей будут сформированы первичные знания, умения и навыки, позволяющие оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи пострадавшим при несчастных случаях на производстве, травмах, отравлениях и других состояниях и заболеваниях, угрожающих жизни и здоровью человека.

6.         Преимущества программы: обучение носит практико-ориентированный характер с применением средств оказания первой помощи; широко используются ситуационные игры для отработки компетенций по оказанию первой помощи на базе полученных знаний и навыков, применяются видеоматериалы и наглядные пособия.

7.         Преподавательский состав: обучение осуществляют высококвалифицированные специалисты кафедры экологии, природопользования, землеустройства и безопасности жизнедеятельности, имеющие многолетний опыт преподавания дисциплин по профилю безопасности жизнедеятельности, прошедшие необходимую подготовку по программам повышения квалификации по подготовке преподавателей, обучающих приемам оказания первой помощи, а также специалисты-практики из Главного управления МЧС по Астраханской области и сотрудники учреждений здравоохранения г. Астрахань.

Объем программы: 36 часов.

Форма обучения: очная, с применением дистанционных технолгий

Цель реализации программы: совершенствование профессиональных компетенций слушателей в сфере организации воспитательной работы в высшем учебном заведении в условиях цифровизации образования. 

Слушатель должен: 

Знать: 

- нормативно-правовую базу осуществления воспитательной работы в вузе;

 - современные концепции и направления воспитания студенческой молодежи; 

-современные технологии воспитания студентов; 

- требования к рабочей программе по воспитанию; 

технологию деятельности куратора студенческой группы. 

Уметь: 

-ориентироваться в современных концепциях воспитания; 

-организовывать воспитательный процессе с использованием современных форм, методов, технологий; 

-осуществлять руководство студенческой группой; 

Владеть: 

- различными методами и формами организации воспитательного процесса в высшей школе;

- навыками осуществления различных видов деятельности по нравственному ,гражданско-патриотическому, профессиональному, экологическому, трудовому воспитанию студентов; - навыками составления рабочей программы и календарного плана по воспитанию;

- методикой работы со студенческой группой. 

В результате обучения по дополнительной профессиональной программе слушатели усовершенствуют знания, умения,  навыки, необходимые для выполнения трудовой функции преподавателя высшей школы - проведение воспитательной работы со студентами. 

1.5. Трудоемкость программы 36час., из них 8 часов отводится на аудиторную работу и 28часов — на самостоятельную работу. 1.6. Форма обучения: очная. 

2

Объем программы: 36 часов

Форма обучения: очная

Цель реализации программы: совершенствование и формирование у слушателей компетенций, необходимых для решения задач, направленных на укрепление общероссийской гражданской идентичности, сохранение и поддержку этнокультурного и религиозного многообразия народов Российской Федерации, межнационального (межэтнического) и межрелигиозного согласия.

В результате обучения по программе

Слушатель должен:

Знать:

нормативно-правовые акты в области государственной национальной политики Российской Федерации;

законодательство Российской Федерации о свободе совести, свободе вероисповедания и о религиозных объединениях;

стратегические документы государственного планирования в области государственной национальной политики и национальной безопасности и регулирования национальных отношений;

нормы российского законодательства в области гарантий и обеспечения фундаментальных прав и свобод человека, прав коренных и малочисленных народов, включая этнические и религиозные меньшинства;

историю формирования российской государственности; о историю распространения основных культурообразующих религий и развития государственно-конфессиональных отношений в Российской Федерации;

основы вероучения, нравственного учения и культовой практики основных культурообразующих религий, распространенных на территории Российской Федерации;

основные угрозы национальной безопасности России при реализации государственной национальной политики;

основные цели, задачи и направления миграционной политики в Российской Федерации; . принципы межнациональных отношений;

основы конфликтологии и медиации, в том числе, причины, формы профилактики и методы разрешения межнациональных и межконфессиональных конфликтов; основы этнопсихологии, этики и культуры межнационального общения.

Уметь:

разрабатывать и аргументировать предложения, направленные на реализацию государственной национальной политики;

организовывать мониторинг взаимодействия органов государственной власти и местного самоуправления с представителями гражданского общества по вопросам сохранения этнокультурного и религиозного многообразия пародов Российской Федерации;

ориентироваться в основных современных тенденциях развития этнополитической и миграционной ситуации с точки зрения понимания их перспектив и возможных последствий для российского государства;

осуществлять анализ текущего состояния межнациональных и религиозных (межконфессиональных и внутриконфессиональных) отношений, подготавливать информационно-аналитические сводки для органов государственной власти и местного самоуправления;

оценивать этнополитическую ситуацию в России на федеральном и региональном уровнях;

разрабатывать предложения по проектам нормативных правовых актов по социальной и культурной адаптации и интеграции мигрантов;

принимать эффективные меры по противодействию напряженности в сфере национальных или религиозных отношений;

организовывать информационную поддержку деятельности национальных общественных объединений, в том числе национально-культурных автономий;

распознавать различные формы проявления межэтнических конфликтов и прогнозировать возможные варианты развития конфликтной ситуации в сфере межнациональных отношений; применять инструменты профилактики, предупреждения и разрешения межнациональных и межконфессиональных конфликтов.

Владеть:

современными методами получения, обработки и анализа информации с целью осмысления особенностей развития национальной политики на современном этапе развития Российской Федерации;

навыками выработки предложений по совершенствованию межконфессиональных отношений в Российской Федерации;

навыками выявления и профилактики межэтнических конфликтов; механизмами координации и управления отношениями государства и общественных организаций и объединений (национально-культурных, конфессиональных).

У слушателя будут усовершенствованы следующие компетенции:

способен организовывать и обеспечивать деятельность, направленную на укрепление общероссийской гражданской идентичности, сохранение и поддержку этнокультурного и религиозного многообразия народов Российской Федерации;

способен организовывать и осуществлять деятельность, направленную на обеспечение межнационального (межэтнического) и межрелигиозного (межконфессионального) согласия, гармонизацию межнациональных отношений, профилактику конфликтов на национальной и/или религиозной почве;

способен организовывать и осуществлять деятельность по обеспечению равенства прав и свобод человека и гражданина независимо от расы, национальности, языка, отношения к религии;

способен организовывать и осуществлять мониторинг в сфере межнациональных и межрелигиозных отношений и раннего предупреждения конфликтов;

сопровождение деятельности по социальной и культурной адаптации и интеграции мигрантов.